六月,鮮花爛漫、綠草如茵，一年一度的“六一”國際兒童節如約而至。老師孩子們都忙著開展六一兒童節活動。在這個特殊的節日中，學校更是關心在校困難生和留守兒童，并為這些特殊的孩子送上一份溫暖的節日禮物。

“關心資助貧困學生、留守兒童，是教育改革和發展中的一項重要工作?！睂幍聨熢焊叫「毙ｉL鄭皓鋒表示。為此，我校以六一兒童節為契機，校學生資助管理中心及署前黨支部提前積極對接中共福建省九建建筑工程有限公司等愛心企業，在六一當日開展了以“幫扶困難學生 關愛留守兒童”為主題的幫扶慰問活動。希望讓孩子們在感受物質上關懷的同時，也得到更多的精神慰藉和鼓勵，在今后的學習生活中，更加積極自立，發憤圖強，努力成為對國家和社會有用的人才。

拓寬幫扶渠道 匯聚社會力量

座談會上，資助中心負責人劉美容老師對我校困難生人數、家庭情況、資助情況等進行了介紹，并希望社會各界多關注特殊孩子，為他們提供學業幫扶和物質補助，給予精神關懷。同時，寧德師院附小署前校區黨支部、共青團、少先隊代表交流近年來學校開展的系列困難生、留守兒童的關懷活動。

“代表學校向中共福建省九建建筑工程有限公司機關支部委員會的愛心資助表示感謝，希望在今后能夠加強交流，拓寬幫扶渠道，匯聚社會力量，努力為這些孩子提供更多的幫助?！备毙ｉL鄭皓鋒說。

共游園齊過節  感受關愛“雙溫暖”

飄揚的彩旗、繽紛的氣球、活潑輕快的音樂，到處洋溢著節日的氣氛。座談會后，校領導及中共福建省九建建筑工程有限公司委員會一同參與到了這個充滿童真童趣的游園活動中。為孩子們送上節日禮物和祝福，并且陪同孩子們一起踢毽子、套圈圈、煮美食、還耐心的教會他們如何包粽子，傾聽他們在學校的中趣事?！敖衲甑牧粌和澥俏易羁鞓返囊惶?，不僅收到了禮物，還跟叔叔阿姨們學會了怎么包粽子，平時爸爸媽媽都在外工作，等他們回來了我也教教他們。今天真的是太幸福啦！”其中一個孩子說到。

“1+1=愛”幫扶機制  助力學子長出堅實“翅膀”

為了讓我校困難兒童能夠得到長期穩定的照顧,確保他們身心健康發展,近年來,我校黨支部、共青團、學生資助管理中心聯合德育處開展了一系列的“關愛留守兒童等特殊生”活動，更深入地了解了留守兒童及困難生的需求，為這些留守兒童和困難生的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，同時，讓他們真切感受到社會的關愛，讓他們在同一片藍天下擁有幸福的童年和美好的明天，快快樂樂地學習、健健康康地成長。

下一步，我們將繼續高度重視留守兒童及困難生關愛工作，建立“一對一=愛”幫扶機制，在“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”目標的基礎上，突出精準資助，深入扎實開展資助育人工作，讓幫扶的孩子感受到家的溫暖，健康快樂，茁壯成長。                  

審核：鄭皓鋒